DÉFI CONTINUITÉ

UNE PÉRIODE QUI PEUT MARQUER
DURABLEMENT UN PARCOURS

Un cadre conçu pour préserver,
consolider et poursuivre la progression

Le Défi Continuité est un programme annuel en présentiel conçu pour permettre aux enfants de prolonger les acquis construits pendant le Défi 60 jours.

Organisé tout au long de l’année scolaire, il associe révisions régulières et mémorisation d’un nouveau juz’ afin de favoriser une progression plus stable et plus durable.

COMPRENDRE
LE DÉFI CONTINUITÉ

Un programme annuel,
structuré et progressif

Le Défi Continuité est réservé aux enfants ayant déjà participé au Défi 60 jours.

Il associe :

• la préservation du Juz‘ déjà mémorisé ;
• la mémorisation complète du Juz‘ suivant ;
• des révisions régulières ;
• un accompagnement pédagogique structuré ;
• une progression organisée tout au long de l’année scolaire.

Le programme a été conçu pour permettre aux enfants d’avancer sans perdre les acquis déjà construits.

POURQUOI
UNE ANNÉE SCOLAIRE ?

Une durée pensée pour
favoriser la consolidation des acquis

Les apprentissages les plus importants demandent du temps.

Une année scolaire permet :

• d’entretenir régulièrement les acquis ;
• de renforcer leur stabilité ;
• d’approfondir les révisions ;
• de poursuivre la mémorisation dans de meilleures conditions.

Cette organisation permet d’inscrire les apprentissages dans la durée sans rompre l’équilibre avec la vie scolaire.

CE QUE LES ENFANTS
APPROFONDISSENT

Des apprentissages organisés
autour de la consolidation et de la progression

Le Défi Continuité comprend :

1. Révisions régulières

• entretien du Juz‘ déjà mémorisé ;
• consolidation des acquis ;
• maintien de la fluidité de la récitation.

2. Mémorisation du nouveau juz’

• progression graduelle ;
• répartition organisée des objectifs ;
• mémorisation complète du Juz‘ suivant.

3. Méthode de travail

• régularité dans les apprentissages ;
• habitudes de révision ;
• continuité des efforts.

Cours d’Alphabétisation

Cours de Coran (Tajwiid)

Cours de Coran (Révision)

UNE PROGRESSION
ORGANISÉE

Des étapes pensées pour
préserver les acquis et poursuivre le parcours

Le Défi Continuité repose sur un principe simple :

Le nouveau Juz‘ n’est jamais construit au détriment du précédent.

La progression comprend notamment :

• des révisions régulières ;
• la consolidation des acquis déjà construits ;
• la mémorisation progressive du nouveau Juz‘ ;
• l’accompagnement du travail personnel ;
• le maintien de la qualité de la récitation.

L’objectif est de permettre une progression continue tout en préservant la stabilité des apprentissages.

UN RYTHME ADAPTÉ
À LA VIE SCOLAIRE

Une organisation compatible
avec les exigences de l’année scolaire

Le Défi 120 jours constitue une version accélérée des parcours ordinaires de mémorisation.

Cette intensité ne vise pas à précipiter les apprentissages.

Elle permet plutôt :

La priorité reste toujours donnée à la stabilité des acquis et à leur préservation dans la durée.

LES ACQUIS CONSTRUITS
AU TERME DU PROGRAMME

Des acquis destinés à
soutenir la progression futur

Au terme du Défi Continuité, les enfants disposent généralement :

• d’un Juz‘ précédemment mémorisé davantage consolidé ;
• d’un nouveau Juz‘ entièrement mémorisé ;
• d’habitudes de révision plus régulières ;
• d’une meilleure stabilité dans la récitation ;
• de bases plus solides pour poursuivre leur parcours.

Les résultats peuvent naturellement varier selon les profils et la régularité du travail fourni.

PLUS QU’UN SIMPLE
PROGRAMME DE RÉVISION

Une démarche qui associe
consolidation et progression

Le Défi Continuité ne consiste pas uniquement à réviser.

Il permet également :

• de préserver les acquis ;
• de poursuivre la mémorisation ;
• d’installer des habitudes durables ;
• de renforcer la stabilité des apprentissages.

Parce qu’une progression durable repose autant sur ce qui est préservé que sur ce qui est nouvellement acquis.